Se les solicita a los siguientes alumnos entregar sus actividades a mas tardar el día martes 7 de julio de lo contrario estarán reprobados en la materia.
Dirección para entrega:
Cuauhtémoc Ote. 19.
Consultorio Dentale
de 12 a 4 pm.
Si alguien los conoce, por favor avisarles.
Gracias Arturo Correa Delgado Rosalva Maldonado Segundo Brayan Alexis Mañón Héctor Yair Martínez Christopher Nava Victor Manuel Ponce Pedro Pablo Ramírez Jorge Lusi Ramírez David Rojas Carlos Alejandro Romero Kaiute Ruíz Juan José Santiago Paulina Mendoza
Estimados alumnos, se les informa que esta será la última actividad de la materia de Desarrollo Sustentable.
La fecha de entrega será para el día viernes, 26 de junio a las 5.00 pm en la Casona de la Estación.
Su libreta deberá contener todas las actividades enlistadas por semana, nombre completo y numero de teléfono por si tengo que contactarme con ustedes de manera individual.
Si alguno no puede asistir, por favor enviarla con algún compañero.
Actividad 1. Investigar a fondo por internet, alguna empresa socialmente responsable con el medio ambiente y describir todos los procesos y estrategias de sustentabilidad que llevan a cabo para el cuidado del medio ambiente. (Una cuartilla)
Actividad 2. Investigar de que manera el medio ambiente (playas, bosques, ciudades) se vieron beneficiados con el paro de actividades, que desde a finales del mes de marzo y hasta la fecha, (que por motivos de la pandemia), se vieron obligadas a suspender. (Una cuartilla)
Estimados alumnos, les informo que la entrega de sus libretas será el día viernes 26 de junio
en la Casona de la Estación, de 5:00 a 5.30 pm.
No habrá otra fecha de entrega.
Sus libretas deberán ir con su nombre completo y teléfono en la primer hoja y con todas sus actividades enumeradas de acuerdo a la semana. Si no se entregan con todas las actividades, no se calificará.
Características de las ciudades sostenibles
Desarrollo urbano y sistemas de movilidad. Los espacios públicos y las zonas verdes se respetan; los desplazamientos no toman mucho tiempo (congestión tolerable), y los autos y las personas conviven armoniosamente. El transporte público es eficiente, y el transporte privado aminora su crecimiento.
Gestión integral de residuos sólidos, agua y saneamiento. Los residuos sólidos son recogidos, separados, almacenados adecuadamente y reciclados para generar valor un porcentaje importante de los mismos. Las aguas residuales son tratadas y recicladas a las fuentes de agua natural, lo cual mitiga la degradación ambiental. Las fuentes de agua (costas, lagos, ríos) se respetan y tienen niveles de saneamiento adecuados para el ser humano. Los Rios urbanos se integran activamente a la vida de la ciudad.
Preservación de los activos ambientales. Las costas, los lagos y las montañas son protegidos e integrados al desarrollo urbano de la ciudad, por lo que pueden ser aprovechados para la vida ciudadana y el desarrollo de la ciudad.
Mecanismos de eficiencia energética. Estas metrópolis implementan nuevas tecnologías o procedimientos para reducir el consumo de electricidad. Además, le apuntan al uso de energía renovable.
Plan de residencia ante los impactos del cambio climático. Las zonas vulnerables en las que se asientan las personas para vivir se reducen en vez de aumentar, ya que hay un plan de vivienda alterno y el mismo puede ser ejecutado.
Cuentas fiscales organizadas y adecuada conectividad. Hay cuentas claras y transparentes, la penetración de internet aumenta, la velocidad de conexión es adecuada y se emigra hacia la digitalización de los servicios públicos.
Índices positivos de seguridad ciudadana. Los habitantes sienten que pueden convivir tranquilamente porque la incidencia de delitos y de crimen organizado va bajando y tiende a estabilizarse en niveles bajos.
Participación ciudadana. La comunidad hace uso de los recursos de comunicación, como las aplicaciones mó- viles, para discutir sobre cómo solucionar los problemas para mejorar la ciudad. Se organiza la sociedad civil y el resto de los actores locales para poder tener un peso en la acción diaria de la vida de la ciudad
Nota: Podemos entender más desde las doce directrices ecológicas para ciudades sostenibles ante los indicadores desarrollo urbano inteligente.
Ciudades más sostenibles y menos sostenibles del mundo
Aunque la historia del desarrollo sustentable en los espacios urbanos, sobre los recursos naturales y las ciudades es cambiante, y la historia lo confirma. Un nuevo informe de Acadis analiza la sostenibilidad de las ciudades alrededor del mundo desde la perspectiva del equilibrio y necesidades según el desarrollo económico, social y ambiental. Exactamente, cincuenta ciudades logrando un análisis muy completo (Informe Aquí) donde se puede extraer como resumen en la siguiente infografía el ranking de ciudades más sustentables y menos:
De la página anterior, deberás enunciar 10 ideas para hacer tu hogar mas sostenible, relacionada a: Ahorro energético, agua, alimentación, residuos y plásticos.
Estimados alumnos, para esta semana les pediré se pongan al corriente con todas las actividades, ya que deberan entregarlas completas para poder asentarles calificación.
Esten atentos para las últimas actividades del semestre.
Saludos cordiales
Estimados alumnos, deseando se encuentren muy bien, solicito para esta semana de actividad, puedan llevar a cabo una investigación completa del "El Cerro Cacique".
Como ustedes sabrán, hace unos días se reportó un incendio en este cerro, lo cual , nos hace replantearnos, el tomar conciencia de cuidar y respetar nuestros bosques.
Actividad 1. Escribir en su cuarderno en una cuartilla, toda la historia de El Cerro Cacique
Actividad 2. Hacer una investigación completa del suceso antes mencionado. (Una cuartilla)
Nota. Es importante ir enumerando todas las actividades como se han ido enlistando, por semana y actividad.
Estimados alumnos, les saludo con agrado, deseando se encuentren muy bien.
Para esta semana les pido y realicen las 2 siguientes actividades:
Actividad 1. Contestar la siguiente sopa de letras en tu libreta
Actividad 2.- Abrir el siguiente link, leer el articulo y seleccionar aquellas acciones de casa que tu lleves a cabo.
Enlistarlas en tu libreta y describir como contribuyes con esta acción al cuidado del medio ambiente. https://segundallamada.com/acciones/
Tema: Satisfacción de necesidades y sus consecuencias El ser humano ha modificado la naturaleza para lograr su supervivencia y satisfacer sus necesidades, cambiando las condiciones del medioambiente para construir vivienda, carreteras, sembrar o criar animales, lo cual ha derivado en problemas ambientales como la deforestación, la degradación del suelo, el aumento en la temperatura del planeta, la pérdida de la biodiversidad, la disminución y la contaminación del agua potable. Estos problemas han sido desencadenantes de conflictos sociales. Por ello, es necesario que, organizaciones, el gobierno y sobre todo la sociedad civil, generen y promuevan proyectos comunitarios que integren acciones y conductas en pro del medioambiente. Con la elaboración de esta actividad podrás reconocer y proponer soluciones para los problemas ambientales de tu comunidad. Actividad 1.
Descargar el siguiente documento y analizar su contenido https://drive.google.com/file/d/1rMhcW8Z-VP0xPa7INfvfO1iQnsZTw-3g/view?usp=sharing
Actividad 2.
Investiga en internet, periodicos o noticias de tu localidad, cuáles son las actividades económicas más importantes y vincúlalas con los problemas ambientales, económicos y sociales que se presentan.
Retomando un tema importante de nuestra materia, es el llamado Sociedad de Consumo.
En esta actividad analizaremos este tema, con el objetivo de concientizarnos de nuestras actividades de consumo diarias y las repercusiones que tienen en nuestro medio ambiente.
1.Actividad .
Escuchar los siguiente videos y realizar un análisis de estos mismos.
Actividad 2.
Dar clic a la imagen Sociedad de Consumo Imagen1. y leer el documento
Imagen 1
Actividad 3.
Copia en tu libreta la siguiente imagen con ambas columnas.
En la columna izquierda deberás anotar todas las adquisiciones necesarias que realizaste los últimos 7 días, y en la comuna derecha las adquisiciones que tu consideraste innecesarias en tus últimos 7 días.
De las adquisiciones innecesarias, reflexiona cual será el destino final de estos productos
Estimados alumnos, les comunico que será importante se inscriban a la plataforma virtual del Instituto Tecnológico de Zitácuaro, se registren con su correo institucional y se enlisten en la materia de Desarrollo Sustentable, cuya clave es: (DesarrolloSustentable), para contar con la evidencia correspondiente de su asistencia. En este espacio se subirán las actividades que deberán estar desarrollando, así como en el blog. Link: http:/zitacuaro.tecnm.mx
Clave: DesarrolloSustentable A C T I V I D A D E S : Actividad 1:
Abrir la siguiente liga https://prezi.com/vvfgw09cjuhx/unidad-iii-escenario-socio-cultural/ , elaborar un cuestionario.
De cada diapositiva, (a partir de la diapositiva 6), deberás elaborar una pregunta con su respuesta.
Nota: es importante realizar una pregunta por cada diapositiva sin excepción.
Deberán elaborarse, 29 preguntas en total.
Ejemplo diapositiva 6
¿Cuál es el concepto de la palabra: "Sociedad"?
R=Grupo de individuos, marcados por una Cultura en común, un folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilos de vida y que se relacionan entre sí, en el marco de una comunidad.
Estimados alumnos, envío saludos, deseando se encuentren gozando de salud.
Retomaremos nuestras actividades del programa.
Deseo comentarles que nos han solicitado a los docentes, que la programación de actividades sea utilizando la plataforma virtual de la institución; por lo que deberán registrarse y matricularse en cada una de las materias.
Es importante se registren para poder contar con las evidencias de que han realizado sus actividades.
De cualquier manera, en este blog, estarán descritas todas las actividades que tendrán que seguir realizando para poder ser evaluados y acreditados en cada una de sus materias.
Las materias estarán habilitadas hasta la siguiente semana.
Comenzamos la tercera unidad.
III Unidad
Escenario socio-cultural I.-Investiga lo siguiente. (Anotarlo en tu libreta)
1.- ¿Qué es un escenario sociocultural?
2.- ¿Qué es la sostenibilidad sociocultural?
3.- ¿Qué es un escenario económico de la sustentabilidad?
4.- ¿Qué es un escenario modificado?
II. Escuchar y analizar el siguiente video. Realizar un resumen en tu libreta.
2.4 Estrategias de sustentabilidad para el
manejo de recursos naturales
Actividad 1.
Ver, escuchar, analizar y realizar un resumen en tu libreta del siguiente video
Actividad 2. Ver, escuchar y analizar el siguiente video
Uso sustentable del agua
Actividad 3. Contaminación del agua
La contaminación del agua es la presencia de desechos orgánicos o inorgánicos, por ejemplo, aceites, grasas, bacterias, compuestos químicos, entre otros. Estos desechos son el resultado de la actividad humana, pues al realizar nuestras actividades cotidianas como bañarnos, lavar ropa o cuando hacemos el aseo general de la casa, utilizamos una gran cantidad de sustancias y productos. ¿Has identificado qué sustancias arrojas al agua diariamente?
Propósito
Identificar y analizar la relación entre los procesos que ocurren en el ecosistema de su entorno: contaminación del agua, cambio climático y efecto invernadero, para proponer posibles soluciones ante problemas ambientales.
¿Qué necesito?
En tu libreta, describirás lo siguiente
Conocer el impacto de la contaminación del agua.
Proponer acciones para el uso sustentable del agua en casa y en la comunidad.
Realizar un reporte de práctica sobre el uso del agua.
¿Qué entregaré?
Un documento en tu libreta en el que realices un reporte de práctica con la descripción de las actividades realizadas.
¿Cómo lo realizaré?
1. En una tabla como la siguiente, realiza un monitoreo durante dos días de tus actividades cotidianas que involucren el uso del agua:
Tabla de monitoreo
Día
#
Actividades
Frecuencia (número de veces que lo haces)
¿La actividad contamina? (sí - no)
Tipo de sustancia
Clasificación del contaminante (orgánico o inorgánico)
Actividad 2.
En tu libreta realizar la misma infografía pero ahora utilizarás recortes propios.
Es importante que no descartes ningún elemento de este archivo. Todo deberás incluir en tu propia infografía.
Hacer uso de colores y todo lo necesario para que tu infografía quede lo mejor posible.
